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小学入学2周内设过渡课程

不得对学龄前幼儿教授小学教育内容



    YMG记者 庞磊
  12日下午,我省2019年普通中小学幼儿园招生入学入园工作安排敲定。今年继续严格按照小学起始年级不超过45人、中学起始年级不超过50人标准招生。鼓励学校按照随机派位方式,对入学新生均衡编班、阳光分班,并加强社会监督。

  不得对学龄前幼儿教授小学教育内容

  今年9月将迎来全面二孩政策实施后的入园高峰,根据出生人口数和外来人口比例,仅芝罘区便增加3600人。“我们两年以前根据人口出生数,预测三年后的入园数,去年审批了9个幼儿园,今年还将审批5个。”据芝罘区教体局有关人员表示,目前学前部门正在全力做好应对措施,确保区域内适龄幼儿按时入园。
  幼儿园招生实行就近入园。省教育厅要求坚持相对就近就便的原则,接收适龄幼儿入园。普惠性学前教育资源充足的地区,要逐步推行划片招生。机关、企事业单位、部队等举办的幼儿园,除招收本单位工作人员的子女外,应当积极创造条件向社会开放,招收附近居民子女入园。招生热点区域和热点幼儿园,可探索电脑派位、随机录取等方式,做到公平、公正、公开。幼儿入园除进行健康检查外,禁止任何形式的考试或测查。幼儿园不得举办国学班、国际班、特长班等,不得对学龄前幼儿教授小学教育内容。

  入学材料严禁各类“奇葩证明”

  为规范义务教育学校招生,今年继续全面落实免试就近入学。按照“划片招生、就近入学”的总体目标,为每所义务教育学校科学划定学区范围,保持各学区之间优质教育资源大致均衡。
  按照规定,学区确定后,应在一段时期内相对稳定,确需调整时要慎重稳妥。小学入学一般采取登记入学,初中入学一般采取登记或对口直升方式入学。所有公办、民办义务教育学校都要严格遵守义务教育免试入学规定,不得以任何形式的笔试、面试、面谈、考察等方式选拔学生或把竞赛成绩、考级证明、培训经历等作为入学门槛。对报名人数超过招生计划的民办学校,支持各地教育行政部门指导学校采取电脑随机派位方式招生。民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理,与公办学校同步招生,不得以任何形式提前选择生源,坚决防止对生源地招生秩序造成冲击。
  省教育厅强调,对要求提供的入学证明材料进行逐项核查,列出材料清单。凡没有法律法规依据的证明和盖章环节、实际办理程序复杂繁琐且有关单位无法证明的、可通过与其他部门信息共享获取相关信息的,原则上一律取消。严禁各类“奇葩证明”“循环证明”“重复证明”,特别是对于群众反映强烈的“能提供户口证明,又再要求提供出生医学证明”“能提供父母和其他法定监护人不动产证明,又再要求提供物业费、水费、电费缴费票据”等现象要坚决杜绝。

  普通高中严禁抢生源、“掐尖”招生

  在普通高中招生方面,全省将推进中考招生制度改革,推行多元评价、等级录取或“分数+等级”招生录取模式,强化综合素质评价结果在招生录取中的比重。
  所有学校(含民办高中)须严格按照规定的招生范围、招生计划、招生时间、招生方式进行统一招生,严禁违规争抢生源、“掐尖”招生、跨区域招生、超计划招生和提前招生,严禁以任何形式选拔初中在校学生提前进入高中学习。严格公参民学校招生管理,严禁民办学校与公办学校混合招生。严格学籍管理,未进入录取数据库的学生不得注册学籍,不得为未报到学生注册学籍,严禁抢注学籍。规范普通高中自主招生,学校须在中考结束后,严格按照自主招生办法和程序组织自主招生,并主动公开招生的各环节和录取结果。
  2019年,我省继续压缩义务教育学校特长生招生规模,至2020年取消各类特长生招生。按课程标准严格执行零起点教学要求,小学入学2周内设置过渡性活动课程,注重做好幼小衔接。义务教育学校不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生。未经批准不得设立实验班,已举办的实验班、试点班要在4月底前重新核准,未经核准的停止举办。严格规范高中层次中外合作办学项目学校招生行为,纳入统一招生管理,实行计划单列,录取分数应达到同批次学校录取要求,学生就读期间不得转入普通班级。

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